протокол № 2 засідання атестаційної комісії Слобідської гімназіі Тарутинської районної ради від 16.10.2020 року
ЗАТВЕРДЖЕНО
протокол № 2 засідання атестаційної комісії
Слобідської гімназіі Тарутинської районної ради
від 16.10.2020 року
План
вивчення системи роботи вчителя
Табакар Марії Данилівни
Мета вивчення: проаналізувати систему роботи вчителя у зв’язку з проведенням чергової атестації, перевірити рівень сформованості знань, умінь і навичок учнів 5 – 9 класів з російської мови, фронтально перевірити діяльність учителя, побачити його діяльність в умовах певної педагогічної технології, у позакласних заходах з предмету, виховних заходах, масових заходах з батьками.
Час вивчення: жовтень 2020 р – березень 2021 р
Систему роботи вивчають: відділ освіти
|
№ |
Зміст роботи |
Дата
| Виконання |
| 1. | Ознайомлення з Типовим положенням про атестацію педагогічних працівників та змінами до нього. | жовтень |
|
| 2. | Провести бесіду з вчителем, де виявити: - знання та розуміння вимог навчальних програм, методичних рекомендацій з питань викладання предметів та їх реалізація у практичній діяльності; - обізнаність вчителя в інноваційних педагогічних технологіях, передовому педагогічному досвіді; - якою науковою і методичною літературою користується при підготовці до уроків; - які проблеми виникають у роботі з учнями. | протягом атестаційного періоду |
|
| 3. | Планування вчителем навчально-виховної роботи: стан календарного планування (відповідність планування вимогам навчальних програм, доцільність розподілу тем за тематичними оцінюваннями, чи передбачені форми проведення тематичних оцінювань); стан поурочного планування (якість, систематичність). | жовтень, січень та протягом атестаційного періоду
|
|
| 4. | Виконання вчителем навчальних програм: - зіставлення календарних та поурочних планів із записами в класних журналах, зошитах, щоденниках учнів; - стан виконання контрольних, практичних та інших робіт; | грудень, березень |
|
| 5. | Участь педагогічного працівника у методичному об'єднанні вчителів _________________________________________________
| січень |
|
| 6. | Вивчити навчально-матеріальну базу для викладання предметів: - забезпеченість учнів підручниками; - забезпеченість викладання предмету роздатковим матеріалом, матеріалами для проведення тематичного оцінювання; | жовтень-лютий |
|
| 7. | Рівень інтересу учнів до предмета. Наявність системи роботи вчителя з виховання інтересу до предмета. Організація індивідуальної роботи з обдарованими дітьми. | протягом атестаційного періоду |
|
| 8. | Відвідування та аналіз системи уроків російської мови у 5 - 9 класів : Спостереження на уроках за якістю навчального процесу: - оптимальністю застосування форм, методів, прийомів і засобів роботи на різних етапах уроку та впровадження інноваційних технологій; - стан диференціації та індивідуалізації навчальної діяльності школярів; - роботою з виділення у змісті виучуваного матеріалу найголовнішого, рівень організації роботи з навчальною книгою; - раціональністю вибору структури уроку; - рівнем розумової та пізнавальної діяльністю учнів; - змістом, обсягом, диференціацією, поясненням та своєчасністю подачі домашнього завдання. |
|
|
| 9. | Проведення контрольних зрізів знань (аналіз робіт, усного опитування). |
|
|
| 10. | Відвідування позакласних та виховних заходів. |
|
|
| 11. | Проаналізувати характер взаємин учителя та учнів, рівень сформованості в учнів умінь самостійно застосовувати знання на практиці. | жовтень - березень |
|
| 12. | Перевірка рівня навчальних досягнень школярів. Якість усних відповідей, письмових робіт. | березень |
|
| 13. | Перевірка ведення шкільної документації:
|
|
|
| 14. | Зв'язок педагога з батьками учнів. | жовтень - березень |
|
| 15. | Культурний рівень учителя, його ерудиція. | жовтень - березень |
|
| 16. | Виконання вчителем статуту і правил внутрішнього трудового розпорядку. Громадська робота вчителя. | жовтень - березень |
|
| 17. | Опрацювання матеріалу, який стосується вивчення системи роботи вчителя, зробити висновки. | березень |
|
| 18. | Матеріали про стан викладання російської мови та систему роботи вчителя обговорити на педраді. | до 20 березня |
|
| 19. | Підготувати наказ про вивчення системи роботи вчителя. | березень
|
|
| 20. | Оформити атестаційний лист. Другий примірник атестаційного листа видати працівнику під підпис. | після засідання атестаційної комісії |
|
Ознайомлена:
| 21.09.2020 р ___________ М. Д. Табакар |